教員免許状を取得するためには、
教育実習を行わなければなりませんね。

教育実習は、教師の仕事の一部を体験できる素晴らしい体験です。

さて、教育実習では、
校長先生を始め指導教官の先生など、様々な方のお世話になります。

特に指導教官の先生には、授業の見学をさせていただいたり、
指導案の添削を行っていただいたり、サポートや、アドバイスを
していただいたりと、大変お世話になります。

お世話になった方に対してお礼状を書くのは当然のことですね。

しかし、
「お礼状に何をどう書いてよいのか分からない。」
と悩んでしまう方も多いと思います。

そこで今回は、
教育実習でお世話になった、校長先生や担当の先生に対する
教育実習のお礼状の書き方のポイントについて解説します。

お礼状を書く際には、便箋・封筒には気をつけたいですね。
便箋・封筒についてはこちらのレビューで解説しています。

スポンサーリンク

教育実習の時期と期間

教育実習は、原則大学の4年次で行います。

5月か6月ごろに行われることが多く、
より、一般的なのは6月の教育実習が一番多いようです。

学校によっては、
行事の関係で9月に行われるところもあるので確認が必要です。

教育実習の期間は、
小学校免許を取得する場合は4週間以上。

中学校免許を取得する場合は3週間以上。

高等学校免許を取得する場合は2週間以上。

中学校・高等学校両方の免許を取得する場合は、
3週間以上の実習が必要です。

この教育実習の間は、
大学の授業を受けることは出来ません。

就職活動も禁止となります。

また、
この1ケ月以外にも事前事後の講習や指導がありますので、
学校とかかわる機会は思っているより多くなります。

先生に教育実習のお礼状を書く目的

教師という職業は、
任される責任が大きく、やりがいのある魅力的な仕事です。

やる気がなければ続けていくことが困難な仕事とも言えます。
そのやる気や熱意も十分に伝わるよう、お礼状に盛り込んでください。

このような点を意識して書くことで、
きっと先生方や生徒に感謝が伝わる
最高のお礼状が書けるはずです。

教育実習のお礼状の便箋・封筒・筆記具の選び方

教育実習のお礼状:便箋・封筒の選び方

目上の人や改まった相手に手紙を書く場合、
お礼状の便箋は白無地の縦書きを使用することがマナーです。

お礼状の封筒は、白無地の物を用意しましょう。

封筒は、白無地の和封筒(長型4号)が基本。
二重か、厚手の上質紙のものを選びます。

茶封筒は事務的文書用なのでお礼状には向きません。

校長先生、担当の先生は、
封筒をそれぞれ別に用意すると好印象です。

*秘密の下敷き(表用と裏用)を封筒の中に入れて書いてみました。

*筆記用具は、「呉竹の筆ペン<筆ごこち>」を使って書いてみました。

教育実習のお礼状筆記用具の選び方

筆記具は、ボールペンなら黒インク、
万年筆なら黒かブルーブラックのインクのものを使います。

先生に教育実習のお礼状を書く場合のマナー 

お礼状は感謝の気持ちが一番伝わる時期に、
つまり、教育実習終了後、「できるだけ早く送ること」が望ましいです。

学校の先生たちは、教育実習生全員のお礼状をしっかりと読んでいます。

教育実習生は、
いずれ自分たちの同僚になる可能性があるので、当然ですね。

具体的には、遅くとも実習終了後1週間以内には届くように出しましょう。

「この実習生は最後まですばらしかったな。」
「採用が楽しみだな。」と非常に良い印象を与えられます。

喜ばれるお礼状にするために、
教育実習が終わったらすぐに、出すことを心がけましょう。

しかし、時期を過ぎてしまった場合は、
遅れたことへのお詫びの言葉を添えて送るようにしましょう。

教育実習のお礼状の書き方の具体的な注意点

お礼状の書き方における注意点をお伝えします。

忙しい中を、時間を割いて対応してくれたことに対するお礼と、
教育実習を通して得たもの、感じたことをできるだけ具体的に
先生のお礼状の中に書くとよいでしょう。

教育実習先へのお礼状は誤字、脱字に注意します。

特に校長先生のお名前や先生方のお名前に、
誤りがあると非常に失礼にあたります。

もしミスを見つけた場合には、
修正テープなどを使わず新しい便箋に書き直して下さい。

封筒には、
住所(学校名まで)と、
宛名(○○先生、校長 ○○先生)を丁寧に書きます。

裏面には、あなたの住所と名前、
名前の上に、「○○大学教育実習生」まで書くと、
誰からの封筒なのか一目で分かるので、より丁寧になります。

担当教諭だけでなく、学校長や事務職員の方にも出すのは
大変なことかもしれませんが、ぜひ実践してください。

👆

*「きれいな手紙が書ける便箋と秘密の下敷き」を使って、実際に教育実習の
 お礼状を書いてみました。

私が、この便箋を使ったところの解説をしていますので、
詳しい内容はこちらをご覧ください。

筆記用具は、「呉竹の筆ペン<筆ごこち>」を使って書いてみました。

👇

教育実習のお礼状の例文

校長先生あてには、特にあらたまった文章で、
教育実習での全体的な印象と、今後の抱負を書きます。

  1. 教育実習をさせていただいたことに対する感謝の気持ち。

  2. 校長先生をはじめ、
    学校関係者の皆さんに対するお世話になった感謝の気持ち。

  3. 教育実習で学んだことを、
    今後どのような教師になって活かしていきたいかという熱い想い。

教育実習お礼状の例文:学校の校長先生あて

①頭語を書く

手紙のマナーの中に「頭語・結語」があります。

頭語」は手紙の始まりに頭を下げて挨拶をする様を表す言葉。

結語」は手紙の終わりに頭を下げて挨拶をする様を表す言葉です。

教育実習のお礼状には「拝啓・敬具」の組み合わせ、
もしくは「謹啓・謹白(または敬白)」の組み合わせを使います。

なお、
頭語・結語として有名な「前略・草々」は
目上の人には使わない組み合わせですので、
教育実習のお礼状には使いません。


「拝啓」「拝呈」「啓上」などが一般的です。

目上の人に対して少し改まった表現になると、
「謹啓」「謹呈」などがあります。

いずれも「頭語」に対して使用できる「結語」は決まっています。

一般的な手紙の場合 

頭語「拝啓(はいけい)
結語「敬具(けいぐ)」

丁寧な手紙の場合 (目上の方に対して)
頭語「謹啓(きんけい)」
結語「謹言(きんげん)」または「謹白(きんぱく)」

②時候の挨拶を書く

梅雨の晴れ間にのぞく青空に夏らしさを感じる今日この頃、

先生方におかれましてはお健やかにお過ごしでしょうか。

時候の挨拶とは、
頭語の後に続く書き出しの言葉で、
「○○の候」「○○のみぎり」といった表現が一般的です。

季節の移り変わりを伝え相手の健康を気遣う意味があり、
手紙に使用できる季節の言葉は時季によって異なります。

しかし、
季節を問わず年中使える時候の挨拶として、
「時下」を用いる場合があります。

時下とは、「このところ」「今現在」などの意味合いを持つもので、
春夏秋冬を問わず使うことができます。

(使用例)

「拝啓 時下ますますご清祥のこととお喜び申し上げます。」

月ごとの時候の挨拶を書きたい人は、以下の関連記事をご参照ください。

教育実習のお礼状を出すときの1月から12月までの「時候の挨拶」をまとめています。
「書き出し」と「結び」の例文を紹介していますので、参考にしてください。
👇

③あなた自身の簡単な近況報告と、感謝の気持ちを書く

私は、大学に戻り、卒業論文の作成にと、
忙しい毎日を過ごしております。

○○中学校での教育実習では、校長先生をはじめ、指導教諭の○○先生、事務職員の方々、そして、生徒のみなさんに大変お世話になりました。

忙しくも充実した三週間を終えた今、数々の思い出を胸に大学に戻り、
改めて無事に教育実習を終えさせて頂きましたことを、
深く感謝申し上げます。

④教育実習の感想や、学ぶことができた点について具体的に書く

この度の教育実習では、学校ではさまざまな職員の方々が連携して、
生徒の指導に当たっていることを知ることができ、
とても勉強になりました。

また、わかりやすい授業を行うために、先生方が時間をかけて教材研究を行っていらっしゃることや、保護者の声に耳を傾け、気持ちに寄り添った対応を心がけていることを学びました。

このような体験を通して、
教師という仕事がどれほど大変な仕事かということを、身をもって
体験することができたことは、私にとって一生の宝になると思います。

⑤今後の進路に向けての決意や意気込みを書く

この度の教育実習を通して、
私の教員になるという決意がよりいっそう高まり、
絶対に教師になりたいという確信を得ることが出来ました。

3週間の教育実習から大学に戻ってからは、
教職課程の講義にいっそう励んでおります。

〇〇中学校の先生方のように、
生徒に信頼され、慕われる教員を目指し、
さらに見識を広めつつ試験勉強に取り組んでいきます。

生徒に学ぶ楽しさや仲間の大切さを教えていくためにも、
自分自身の人間性を育みたいと考えています。

これからも、ご指導をいただきますよう、お願い申し上げます。

⑥結びの時候の挨拶を書く

向暑の時節、くれぐれもご自愛くださいませ。

皆様のご健康と〇〇中学校の益々のご発展をお祈り申し上げます。

⑦結語を書く

敬具 (指導教員には、敬具を使います。)

謹白 (校長先生には、謹白を使います。)

⑧日付やあなたの名前を書く

令和〇〇年〇月〇日

○○大学教育実習生  (氏名)○○ ○○

⑨中学校の名前と校長先生の名前を書く

〇〇中学校 
校長 〇〇 〇〇先生

教育実習お礼状の例文:高等学校の校長先生あて

謹啓 梅雨明けが待たれる今日この頃ですが、
〇〇高校の皆様には、いかがお過ごしでしょうか。

私は、大学に戻り、日々元気に過ごしております。

○○高校での教育実習では、
校長先生はじめ、皆様に大変お世話になりました。

長いようで短かった実習では、さまざまな体験がありました。

不十分な指導案に根気強く助言していただいたことで、
教えることの難しさを知り、生身の生徒に接っすることで、
子どもへの、理解の浅さを痛感させられたりしました。

しかし、○○高校で実習させていただいた事で、
教師になりたいという気持ちが、ますます高まりました。

校長先生から暖かいお言葉を頂いたことを、深く感謝申し上げます。

採用試験が目前に迫っていますが、
先生方のご厚意や実習の教訓を生かし、頑張っていきたいと思います。

これからも、ご指導くださいますようお願い申し上げます。

雨模様の中にも、
初夏の気配が漂ってまいりました。

皆様のご健康と、
〇〇高校のご発展をお祈り申し上げます。     謹白

令和○年○月○日

  ○○大学教育実習生(氏名)○○○○

〇〇高等学校  
校長 ○○ ○○ 先生

教育実習お礼状の例文:指導してくださった先生あて

拝啓 ○○中学校の皆様はいかがお過ごしでしょうか。

さて、このたびの教育実習では、
校長先生、指導教官の○○先生を始め、皆様に大変お世話になりました。

教育実習という場を設けていただきましたことを、
心より感謝申し上げます。

先生方から、また生徒の皆さんからも多くの学びをいただくことができ、
母校での3週間の実習は、私にとってかけがえのない時間となりました。

大学に戻り、実習中の様々な思い出がよぎる今日この頃です。

○○先生には、
指導案に対し何度も助言・添削をして頂き
本当にありがとうございました。

実際に自分が教える立場になってみて、
はじめて授業の難しさや教えることの責任、
そして、授業を行っていても言葉を少し変えるだけで
子ども達の活動の様子が変わることから、
発問の仕方の大切さも学ぶことが出来ました。

教職に対する情熱は強く持っているつもりではいましたが、
実際に実習が始まると思うようにいかず、
子ども達への理解の浅さを痛感致しています。

一方、○○先生と一緒に、教材研究や子ども理解の重要性について
学ぶなかで、小学生の頃からの夢である教師になりたいという想いが、
より一層強くなりました。

教員採用試験は非常に難関ですが、
○○先生からいただいたお言葉を胸に、
勉強に励んでいきたいと考えています。

これからもご指導ご鞭撻のほど、よろしくお願い申し上げます。

蒸し暑い日が続いておりますが、くれぐれもご自愛くださいませ。

皆様のご健康と、
○○中学校のますますの発展をお祈り申し上げます。 敬具

なお、クラスの生徒への手紙も同封させていただきました。
差し障りがないようでしたら、ご紹介いただければ幸いに存じます。

令和○年○月○日

   ○○大学教育実習生(氏名)○○○○ 

〇〇中学校  
主任 ○○ ○○ 先生

教育実習お礼状の例文:クラスの生徒あ

だんだんと気温も上がり、
温かくなってきましたが、皆さんお元気でしょうか。

実習中は、皆さんとふれあいながら学生だった頃の自分と重ね合わせ、
皆さんに囲まれながら沢山のことを学ばせていただきました。

今私は、皆さんと共に過ごした教育実習で得た経験を元に
大学で日々勉強しています。

教育実習の3週間、2年5組の皆さんには本当にお世話になりました。

教育実習のはじめは緊張の連続でしたが、放課後にクラスの皆さんが
私に話しかけてくれたおかげで気持ちが随分と楽になりました。

また、最終日、
ホームルームで皆さんがくれた暖かいメッセージの数々の言葉は、
本当に感動しました。一生忘れない思い出です。

皆さんもこれから色々なことを学んで、
感動して、大きくなっていってください。

短い間でしたが、本当にありがとうございました。

令和○年○月○日

    ○○大学教育実習生(氏名)○○○○ 

〇〇中学校
2年5組の皆さま

*受け持ったクラスの子ども達宛てにも送る場合は、
 指導してくださった先生宛のお礼状に同封すると
 良いですね。

教育実習お礼状の例文:事務局の皆様あて

拝啓 長雨が続いておりますが、
事務局の皆様方にはいかがお過ごしでしょうか。

さて、その節は教育実習にて大変お世話になり、
本当にありがとうございました。

事務局の皆様方の支えがあったからこそ、
教育実習を無事に終えることが出来たと思っております。

はじめてのことで戸惑いの連続でしたが、
丁寧にフォローしていただいたおかげで、
教師という仕事のやりがいを改めて感じることが出来ました。

○○先生はじめ、校長先生や○○高等学校の先生方、事務局の皆様方の、
貴重なご指導を糧にして、教師への夢に向かって邁進してまいります。

末筆ながら、
皆様のご健康と学校のご発展を心からお祈り申し上げます。 敬具

              

令和○年○月○日

   ○○大学教育実習生(氏名)○○○○

○○高等学校 事務局の皆様

教育実習のお礼状を出し忘れたら?

教育実習の後には、学校へ出すレポートの作成に手こずったりして、
うっかりお礼状を出すのを忘れてしまった、という人もいるかもしれません。

教育実習のお礼状の送付が遅れた場合は、
実習のお礼とともに、遅くなったことに対する、
お詫びの言葉を添えることが大切です。

お詫びの言葉(例)

・お礼が遅くなりましたことを、心よりお詫び申し上げます。

・教育実習のお礼を申し上げる時期が遅くなりましたことを、
心よりお詫び申し上げます。

・本来ならば、すぐにお礼を申し上げねばならないところ、
遅くなりまして大変申し訳ございません。

・〇月の実習では貴重な体験をさせて頂きありがとうございました。
本来ならすぐに教育実習のお礼をお伝えするべきでしたが、
お礼が遅くなりましたことを心よりお詫び申し上げます。

お詫びを書く際は、
「忘れていました。」という表現は使わないように注意してください。

お礼が遅れたことに対して、
真摯(しんし)に謝罪する気持ちが伝わるような、
お詫びの書き方ができるとよいですね。

日が経つにつれ、そのときの状況が思い出しにくくなり、
徐々に書くことが難しくなってしまいます。

先延ばしにして忘れてしまわないよう早めに送りましょう。

時間が経っていたとしても実習先が、
お世話をしてくれたことに変わりはありませんし、
今後、実習先に就職を考える場合や、社会人になって、
仕事上で実習先と関わる場合もあるかもしれません。

そんな時に「ああ、あの時の非常識な学生か。」と、
思われないためにも、実習のお礼状は必ず書いておきましょう。

実習後2週間を過ぎてしまったら、
文中か文末にお詫びの文面を添えるのがよいでしょう。

丁寧なお礼のお手紙をもらうことで、
気を悪くする人はそういないと思いますので、
書き忘れていたらすぐお礼状を書きましょう。

まとめ

この記事では、
校長先生、指導教諭、事務職員、生徒に分けて、
教育実習のお礼状の書き方を説明しました。

教育実習では、
はじめてのことばかりで戸惑ったときに、
先生方や、多くのフォローをいただくはずです。

そんなお世話になった方々に心からのお礼の気持ちが伝わる、
お礼状を送るには、手書きで丁寧に、自分の言葉で書くのが重要です。

実際に私も、
(株)ミドリカンパニーの無地の便箋と封筒を使って、
「秘密の下敷き」を使い、お礼状を書いてみました。

すると、
まっすぐでバランスのある丁寧な文字を書くことが出来ました。

よろしければ、使った感想がありますので、参考にしてみてください。

楽天ブックス
¥1,430 (2022/08/22 10:20時点 | 楽天市場調べ)